Runbacka förskola

En viktig del i barns utveckling är att ge barnen tid och utrymme. I leken bearbetar barnen sina upplevelser, känslor och erfarenheter. Genom låtsaslek försöker barnen förstå oss och världen.
Vi ger barnen möjlighet att leka ute eller inne, i stora och i  små grupper. Vi vuxna har en viktig roll, vi finns bredvid, observerar och hjälper till och ibland deltar vi också i leken.

SPRÅK
Vi har en pedagogisk hållning där språkutveckling stimuleras dagligen med rim, ramsor, sång och högläsning. Förutom sagoläsning från böcker får våra fyra- och femåringar en berättarstund varje vecka. I denna berättelse är barnen själva huvudpersoner i ett spännande äventyr. Vi arbetar även med engelska sånger och ord. Vi tycker också det är viktigt att arbeta med språket i den vardagliga kommunikationen.
Som pedagoger är vi noga med att vara tydliga när vi ska förklara något för barnen.

IDROTT OCH FRILUFTSLIV
För att uppmuntra barnen till idrott och rörelse har vi gymnastik som en fast aktivitet i vår fina gymnastiksal. De mindre barnen 1-2 år har rörelse inne på Slungner. Vi har också spontana inslag med Mini-röris om barnen så önskar. Vår stora gård ger plats för kreativ ute-lek och fysiska utmaningar.
Vi går till skogen en dag i veckan för att barnen ska upptäcka sin omvärld, öva sin grovmotorik, lära sig om allemansrätten och se förändringar i årstiderna.

FEMÅRSGRUPP

Femårsgruppen samlas flera gånger i veckan. Vår målsättning är att med de äldre barnen arbeta mer aktivt med språklekar, rim och ramsor, drama och fysiska aktiviteter. Detta för att på ett lekfullt sätt förbereda barnen inför förskoleklassen.

SKAPANDE
Vi tar tillvara barns tankar och idéer och ger dem möjlighet att uttrycka dem i olika former som bild, rörelse, sång, musik, dans och drama. Vi arbetar med skapande så att barnen får använda alla sina sinnen utifrån var och ens förmåga och intressen. I mindre grupper får de prova på olika material och tekniker så att de utvecklas i sitt skapande och hitta sitt sätt att uttrycka sig. Barnen ska också känna jag kan…. jag är bra på…. och att stolt visa upp  vad de gjort.

BARNS INFLYTANDE
Vi låter barn få inflytande i vardagen och att ta ansvar efter sin förmåga, för sig själv och sitt handlande.

DATOR
På förskolan lär sig de äldre barnen de första stegen i att använda en dator,  till exempel koordinationsövningar mus-tangenbord.

PORTFOLIO
I portfolion dokumenterar vi och samlar på olika sätt där situationer där barnets lärande sker. Vi ser och kan fånga ögonblicket när det händer. Syftet är att stärka barnets självkänsla och lyfta fram de framsteg barnen gör. Varje barn ska känna stolthet, glädje och fortsatt lust att lära! Föräldrar ska kunna följa sitt barns utveckling i portfolio.

FÖRSKOLANS TRIVSELREGLER
Vi är snälla mot varandra och låter alla vara med.
Vi använder ett trevligt språk.
Vi lyssnar på varandra och visar hänsyn.
Vi löser konflikter genom att prata med varandra.
Vi är rädda om våra egna, andras och förskolans saker.

Vi som arbetar på Runbacka förskola